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第37屆高考復(fù)讀班優(yōu)惠活動(dòng)

復(fù)讀再戰(zhàn) 生涯規(guī)劃考級(jí)考研一站式服務(wù)到底

優(yōu)惠活動(dòng)一

繳3000元，抵5000元

繳5000元，抵8000元

優(yōu)惠活動(dòng)二

3人及以上成團(tuán)報(bào)名

每人再優(yōu)惠1000元

優(yōu)惠活動(dòng)三

贈(zèng)送價(jià)值萬(wàn)元考研大禮包，

大一到大四考研、英語(yǔ)考級(jí)通用

暑期專(zhuān)用共享自習(xí)室全天開(kāi)放，隨到隨用
（全天封閉托管）

咨詢(xún)電話(huà)

13047371418

青春不能將就要有勇氣“卷土重來(lái)”
夢(mèng)想之花重開(kāi) 燭光助你“強(qiáng)者歸來(lái)”

但是，選擇大于努力教育平臺(tái)選擇不能隨意

正規(guī)靠譜

REGULAR AND RELIABLE

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

TEACHING EXPERIENCE

效果保障

EFFECTIVENESS GUARANTEE

師資質(zhì)量

THE QUALITY OF STAFF

管理模式

MANAGEMENT MODEL

教學(xué)班型

TEACHING CLASS TYPE

針對(duì)性

PERTINENCE

硬件服務(wù)

HARDWARE SERVICES

成功的教育平臺(tái) 才有成就夢(mèng)想的土壤
成功的教育平臺(tái) 才有孕育成功的基因

重慶燭光學(xué)校始于1987年
辦學(xué)37年來(lái)，已有上萬(wàn)學(xué)子重圓大學(xué)夢(mèng)

為什么選擇“燭光”

亮證辦學(xué)
歷史悠久

榮譽(yù)眾多
影響廣泛

封閉管理
安全放心

學(xué)科主管
效果保障

教考結(jié)合
常態(tài)訓(xùn)練

三師配合
無(wú)縫對(duì)接

環(huán)境優(yōu)美
舒適住宿

自編教輔
直擊高考

活動(dòng)豐富
量身提分

特色課程
日語(yǔ)助陣

精品小班
高效教學(xué)

溫馨送考
全程無(wú)憂(yōu)

燭火燃起生涯可期向光而行夢(mèng)想重啟

八絕獨(dú)門(mén)利器一站圓夢(mèng)逆襲

一絕

精品小班教學(xué)

教學(xué)模式采用精品小班教學(xué)，老師更能照顧到每位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。針對(duì)性更強(qiáng)，提分更快，效率更高。

精品小班教學(xué)

二絕

全封閉式管理

學(xué)生學(xué)習(xí)住宿均在校內(nèi)，全程把控每位同學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況，讓每位同學(xué)全身心投入學(xué)習(xí)中，排除外界干擾。

全封閉式管理

三絕

關(guān)注學(xué)生心理調(diào)整

高考學(xué)生心理壓力較大，在學(xué)習(xí)中老師注重鼓勵(lì)學(xué)生,使他們充滿(mǎn)積極的心態(tài)，在一年內(nèi)保持高昂的斗志。

關(guān)注學(xué)生心理調(diào)整

四絕

高考全程無(wú)憂(yōu)服務(wù)

高考報(bào)名、學(xué)籍辦理、志愿指導(dǎo)、送考服務(wù)、錄取跟蹤全程無(wú)憂(yōu)。

高考全程無(wú)憂(yōu)服務(wù)

五絕

注重基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練

注重基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練成為高考備考工作的重中之重，老師注重知識(shí)的總結(jié)歸納和更新、技巧方法的探究和熟練、基礎(chǔ)和規(guī)范性的強(qiáng)化。

注重基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練

六絕

著重強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)科目

我們的備考策略是:“強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)、改善弱項(xiàng)、穩(wěn)步提高”學(xué)校針對(duì)學(xué)生的認(rèn)知差異,因材施教,培優(yōu)補(bǔ)差，使每個(gè)同學(xué)在原有的基礎(chǔ)上成績(jī)大幅度提高。

著重強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)科目

七絕

豐富的教學(xué)資源

我校大批優(yōu)秀全職兼職老師授課，并與市內(nèi)一線(xiàn)教學(xué)科研工作者建立了長(zhǎng)期互動(dòng)的交流合作關(guān)系，“一診”、“二診”等參加全市統(tǒng)考;月考、半期、期末考試等均與重慶主城重點(diǎn)學(xué)校高三同步

豐富的教學(xué)資源

八絕

培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

學(xué)校深入細(xì)致地了解學(xué)生，各班設(shè)專(zhuān)職班主任定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，糾正學(xué)生“眼高手低、急躁情緒、心態(tài)不好、要求不嚴(yán)”等，教育他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

特色的課程班全力賦能特色的你

專(zhuān)為學(xué)子打造個(gè)性系統(tǒng)發(fā)力

全日制高考復(fù)讀班

春季高考集訓(xùn)班

暑期作業(yè)托管班

藝考生文化集訓(xùn)班

日語(yǔ)高考集訓(xùn)班

全日制高考復(fù)讀班

班級(jí)設(shè)置

精品小班	人數(shù)	基本配置	管理模式	教材教輔
課程內(nèi)容	30人左右	專(zhuān)職班主任＋名校教師＋助教	吃住學(xué) 一體化管理	獨(dú)家開(kāi)發(fā) 配套教輔

日程安排

當(dāng)年8月至次年1月一輪復(fù)習(xí)，以基礎(chǔ)知識(shí)全方位掃描復(fù)習(xí)為主。

次年2月至4月第二輪強(qiáng)化復(fù)習(xí)，以知識(shí)歸類(lèi)系統(tǒng)強(qiáng)化復(fù)習(xí)為主。

次年5月至6月第三輪考前強(qiáng)化，以專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)高考題型訓(xùn)練為主。

次年6月至8月，個(gè)性化高考志愿指導(dǎo)及錄取跟蹤情況匯總。

春季高考集訓(xùn)班

課程安排

項(xiàng)目	精品班	旗艦班
課程內(nèi)容	導(dǎo)學(xué)＋基礎(chǔ)＋強(qiáng)化＋沖刺＋?？荚u(píng)講	導(dǎo)學(xué)＋基礎(chǔ)＋強(qiáng)化＋沖刺＋模考評(píng)講
集訓(xùn)師資	高級(jí)講師
協(xié)議保障	簽訂責(zé)權(quán)協(xié)議，3天猶豫期可無(wú)理由退費(fèi)
上線(xiàn)保障	免費(fèi)提供轉(zhuǎn)段考試培訓(xùn)
上線(xiàn)福利	大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試課程
題庫(kù)	高頻考點(diǎn)1000題+18套全真模擬密卷+基礎(chǔ)題冊(cè)
?？?/td>	10次?？迹幸辉\
志愿指導(dǎo)	免費(fèi)志愿輔導(dǎo)
課程特色增值服務(wù)	精講、練習(xí)、答疑、督學(xué)、摸底瀏評(píng)、課堂測(cè)評(píng)、專(zhuān)項(xiàng)測(cè)評(píng) 階段測(cè)評(píng)、橫考測(cè)評(píng)、沖刺測(cè)評(píng)、考綱分析、真題演練
集訓(xùn)人數(shù)	不超過(guò)40人/班	22人/班
集訓(xùn)時(shí)間	100天	120天
集訓(xùn)價(jià)格	實(shí)際課時(shí)費(fèi)單價(jià)小子15元/課時(shí)	實(shí)際課時(shí)費(fèi)單價(jià)小于21元/課時(shí)

暑期作業(yè)托管班

班級(jí)設(shè)置

開(kāi)班時(shí)間	6月20	7月1	7月1	7月1
班級(jí)名稱(chēng)	作業(yè)托管班	各年級(jí)銜接班	素質(zhì)拓展班	綜合素質(zhì)班
招生對(duì)象	小學(xué)、初中、高中	初中、高中各年級(jí)	小學(xué)、初中、高中	小學(xué)、初中、高中
班級(jí)人數(shù)	30人以?xún)?nèi)	25人以?xún)?nèi)	人數(shù)不限	30人以?xún)?nèi)
師資團(tuán)隊(duì)	本科以上教師陪管	長(zhǎng)期帶班高三優(yōu)秀數(shù)師	拓展資深教練帶班	本科以卜專(zhuān)少教師
管理模式	封閉托管式管理	封閉托管式管理	封閉托管式管理	封閉托管式管理
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)	會(huì)員制免費(fèi) 托管服務(wù)	詳詢(xún)招生老師	詳詢(xún)招生老師	會(huì)員制綜合托管服務(wù)
教學(xué)地點(diǎn)	新橋校區(qū)	新橋校區(qū)	涪陵、永川校區(qū)	新橋校區(qū)

藝考生文化集訓(xùn)班

班級(jí)設(shè)置

班級(jí)名稱(chēng)	人數(shù)	基本配置	管理模式	教材教輔
名校班	15-20人	專(zhuān)職班主任＋名校教師＋助教	吃住學(xué) 一體化管理	獨(dú)家開(kāi)發(fā) 配套教輔
精品班	25-30人	專(zhuān)職班主任＋名校教師＋助教	吃住學(xué) 一體化管理	獨(dú)家開(kāi)發(fā) 配套教輔

班級(jí)設(shè)置

第一階段:聯(lián)考后到2月中旬,要參加?？嫉膶W(xué)生，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理物理等科目開(kāi)啟每周2-3個(gè)學(xué)科，講解重點(diǎn)知識(shí)、題型及訓(xùn)練為主;不參加校考的學(xué)生語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文綜、理綜，重慶、四川、貴州學(xué)生分別分區(qū)域分層次編班入學(xué)，有利于針對(duì)性教學(xué)。

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日語(yǔ)高考集訓(xùn)班

課程安排

高二下期：周末至少1次課每次2小時(shí)（含中途休息10分鐘）。上課時(shí)間安排在周末。12次課左右。

高二升高三暑假：15次課，每天1次課，每次2小時(shí)（含中途休息10分鐘）。時(shí)間與原學(xué)校高三補(bǔ)課錯(cuò)開(kāi)。

高三階段:15人以上團(tuán)隊(duì)集中在本學(xué)校附近上課,現(xiàn)場(chǎng)課由日語(yǔ)老師上門(mén)授課,網(wǎng)課由老師單獨(dú)組織的網(wǎng)群網(wǎng)上授課和助教老師全程跟蹤檢查并反饋學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

課時(shí)安排:每周3次現(xiàn)場(chǎng)課(每次2節(jié)連堂90分鐘),3節(jié)網(wǎng)課,包括助教跟班輔導(dǎo)課。

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燭光教育課程體系

高考復(fù)讀
全托培訓(xùn)

藝考生文
化+專(zhuān)業(yè)
全托培訓(xùn)

高考日語(yǔ)
集訓(xùn)

傳媒文化
集中培訓(xùn)

春季高考
對(duì)接培訓(xùn)

高考志愿
填報(bào)指導(dǎo)

成人高考
集中培訓(xùn)

考級(jí)考證
集中培訓(xùn)

燭光教育課程體系

高考復(fù)讀
全托培訓(xùn)

藝考生文
化+專(zhuān)業(yè)
全托培訓(xùn)

春季高考
對(duì)接培訓(xùn)

高考日語(yǔ)
集訓(xùn)

傳媒文化
集中培訓(xùn)

高考志愿
填報(bào)指導(dǎo)

成人高考
集中培訓(xùn)

考級(jí)考證
集中培訓(xùn)

我的師資硬實(shí)力你的未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力

精英師資與管理團(tuán)隊(duì)

石校長(zhǎng)

教師資格證號(hào)：20195000141001807

畢業(yè)于重慶師范大學(xué)，碩士研究生學(xué)歷。碩士畢業(yè)后曾就職公立學(xué)校，后離職一直致力于高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究，教學(xué)至今會(huì)已擁有10多年高考數(shù)學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了一系列科學(xué)的方法與技巧，對(duì)如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣、提高學(xué)生考試成績(jī)有獨(dú)特見(jiàn)解，讓學(xué)生不僅能在數(shù)學(xué)考試中拿到高分，而且能喜歡數(shù)學(xué)，愛(ài)上數(shù)學(xué)。與此同時(shí)，利用課余時(shí)間積極參與教研，編寫(xiě)教輔，獨(dú)著針對(duì)藝考生的教輔一套；編寫(xiě)《怎考數(shù)學(xué)考前沖刺600題》、《文考幫（數(shù) 學(xué)）》、同時(shí)邊是《高考數(shù)學(xué)題庫(kù)》、《高考數(shù)學(xué)易錯(cuò)題診斷》、《中學(xué)數(shù)學(xué)雜志（高中版）》、《教學(xué)周報(bào)（高中版)》等多家教輔資料的特約撰稿人。

鄧?yán)蠋?/div>

教師資格證號(hào):199650003410003727

大學(xué)本科學(xué)歷，原重慶市重點(diǎn)中學(xué)高級(jí)中學(xué)教師，在公立高中從事教育教學(xué)工作35年，曾擔(dān)任學(xué)科教研組長(zhǎng)、年級(jí)備課組長(zhǎng)，綜合素質(zhì)高。從教以來(lái)長(zhǎng)期擔(dān)任高三語(yǔ)文教學(xué)和高三畢業(yè)班班主任，所帶班級(jí)在高考中取得了很好的成績(jī)。曾多次榮獲市、區(qū)先進(jìn)教師和優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)多篇論文獲獎(jiǎng)并發(fā)表;在教育教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn);關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)學(xué)生能循循善誘，耐心教導(dǎo);善于因材施教，是學(xué)生的良師益友，以良好的師德形象贏(yíng)得了家長(zhǎng)、學(xué)生的信賴(lài)和好評(píng)。

馮老師

教師資格證號(hào):965112040004573

重師本科畢業(yè)，中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師，從教以來(lái)，長(zhǎng)期高三任教，教過(guò)三十一屆高三。熟知語(yǔ)文學(xué)科考試重難點(diǎn)，有自己獨(dú)特教學(xué)方式和方法。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣?；鶎釉鷮?shí)，知識(shí)全面。教學(xué)風(fēng)趣幽默。學(xué)生成績(jī)突出，多次獲得縣區(qū)表彰。

鄒老師

教師資格證號(hào):20165000142008268

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，全國(guó)英語(yǔ)教師職業(yè)技能賽三等獎(jiǎng)，2015年以來(lái)一直任教高中英語(yǔ)至今。每年深入研究考題、能準(zhǔn)確把握高考英語(yǔ)出題規(guī)律、熟知學(xué)生癥結(jié)、全面講授考試解題技巧和備考策略。內(nèi)斂而不失幽默的性格，嚴(yán)謹(jǐn)而不失輕松的教學(xué)風(fēng)格，關(guān)注學(xué)生，善用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言傳授最有效的知識(shí)。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力和自學(xué)意識(shí)，提倡科學(xué)學(xué)習(xí)，力求讓學(xué)生做到基礎(chǔ)能力和考試方法并進(jìn)，使學(xué)員的語(yǔ)言交流能力和應(yīng)考實(shí)力得到不同程度的提高。

高老師

教師資格證號(hào):20135002032000017

畢業(yè)于西華大學(xué)外語(yǔ)系，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。從事英語(yǔ)教育工作八年時(shí)間，帶高三畢業(yè)班六年，為帶高三畢業(yè)班積累了不少經(jīng)驗(yàn)。在工作中注重教學(xué)方法的探索，因材施教;嚴(yán)于律己、務(wù)實(shí)求真是對(duì)自我的要求。

田老師

教師資格證號(hào):20155108341001274

畢業(yè)于內(nèi)江師范地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)，從事高中地理十余年，曾任地理學(xué)科教研組長(zhǎng)，多次獲得區(qū)賽課一二等獎(jiǎng)，擔(dān)任兩屆區(qū)賽課評(píng)委。為地理協(xié)會(huì)會(huì)員。秉承深入淺出的教學(xué)模式，注重實(shí)際運(yùn)用，善以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講解生澀的地理概念。社會(huì)生活是個(gè)大情境，在情境中學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用提升，學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所樂(lè)!

徐老師

教師資格證號(hào):20134300441001042

畢業(yè)于湖南科技大學(xué)思想政治教育專(zhuān)業(yè)，曾任省市重點(diǎn)中學(xué)政治老師，擁有多年高三政治教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)高考考試特點(diǎn)和內(nèi)容有深入研究。教學(xué)過(guò)程幽默風(fēng)趣，條理清晰，重點(diǎn)突出，善于根據(jù)命題規(guī)律傳授實(shí)用解題方法。不管文化生還是藝術(shù)生，都能深入淺出地傳遞知識(shí)與培養(yǎng)學(xué)生答題解題能力。

任老師

教師資格證號(hào):20215000141006907

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，思路嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。擅于啟發(fā)性教學(xué)，循序漸進(jìn)。多年開(kāi)發(fā)和編輯高考一輪復(fù)習(xí)用書(shū)，對(duì)知識(shí)、題型、方法、技巧進(jìn)行整合，將最好的教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)給每一屆考生，幫助學(xué)生提升信心，攻克難關(guān)，取得優(yōu)異成績(jī)。

黃老師

教師資格證號(hào):20175000142016630

英語(yǔ)(教育)專(zhuān)業(yè)，獲得高級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教師資格證。有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉高考英語(yǔ)重點(diǎn)難點(diǎn)和要點(diǎn)善于研究教學(xué)方法和答題技巧;本著認(rèn)真、負(fù)責(zé)、耐心和專(zhuān)心的教學(xué)理念，悉心對(duì)待每一位學(xué)員。從學(xué)員角度出發(fā)，聆聽(tīng)學(xué)生需求，激發(fā)學(xué)員對(duì)英語(yǔ)的興趣，快速提分。

劉老師

教師資格證號(hào):965112041000616

畢業(yè)于西南大學(xué)生物學(xué)系，任教生物學(xué)教學(xué)30多年，重慶市骨干教師，高級(jí)教師，擔(dān)任多年班主任工作和教研組長(zhǎng)工作。具有多屆高三教學(xué)經(jīng)歷，教學(xué)效果好，深受學(xué)生喜愛(ài)和家長(zhǎng)的信任。

雷老師

教師資格證號(hào):965112040004059

于1982年畢業(yè)于重慶師范大學(xué)化學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，職稱(chēng):中學(xué)高級(jí)教師。在高級(jí)中學(xué)執(zhí)教40年。長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)校化學(xué)教研組長(zhǎng)。重慶市自然科學(xué)類(lèi)學(xué)會(huì)會(huì)員、重慶市化學(xué)化工協(xié)會(huì)會(huì)員。

涂老師

教師資格證號(hào):20152103342000519

畢業(yè)至今長(zhǎng)期從事高三歷史教學(xué)工作，精通高考?xì)v史考點(diǎn)，講課方式詼諧幽默，深入淺出;答題方式精煉獨(dú)到，頗有益處，幫助眾多學(xué)子考入雙一流名校，深得學(xué)生信賴(lài)。

晏老師

教師資格證號(hào):20054407740001235

湛江師范學(xué)院歷史教育學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，長(zhǎng)期高三一線(xiàn)教學(xué)，長(zhǎng)達(dá)18年班主任經(jīng)歷、連續(xù)長(zhǎng)達(dá)11年高中歷史學(xué)科備課組長(zhǎng)職務(wù)，所帶火箭班學(xué)生兩屆(2017、2021)合計(jì)11個(gè)清北學(xué)生，所在萬(wàn)州區(qū)多次獲得片區(qū)先進(jìn)個(gè)人與先進(jìn)班集體稱(chēng)號(hào)。

范老師

教師資格證號(hào):20215000141000547

畢業(yè)于2013年，從教多年，對(duì)高考基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)，難點(diǎn)以及考點(diǎn)把握準(zhǔn)確，經(jīng)驗(yàn)豐富，講課通俗易懂，責(zé)任心強(qiáng)，能高效的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，致力于在最短的時(shí)間讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用，對(duì)學(xué)生成績(jī)提升效果明顯!

韋老師

教師資格證號(hào):20235003131000343

中共黨員，畢業(yè)數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，熱衷于教育教學(xué)寓教于樂(lè)。在教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真負(fù)責(zé)，刻苦鉆研，不斷追求提高和創(chuàng)新。教學(xué)中關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，分層教學(xué)。同時(shí)發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生參與到課堂中來(lái)，形成簡(jiǎn)單活潑的氛圍，深受學(xué)生的喜歡和家長(zhǎng)的好評(píng)。

劉老師

任職以來(lái)，勤懇敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)合作，嚴(yán)于律己，有高度的責(zé)任心和事業(yè)感。班級(jí)管理理念:用心去愛(ài)我的每一個(gè)學(xué)生，使他們個(gè)個(gè)都成為有才更有德的人。

王老師

教師資格證號(hào):2015500362000410

對(duì)教育事業(yè)有極大的熱忱，從事高考教學(xué)管理及教學(xué)工作，為人親切，責(zé)任心強(qiáng)。尊重?zé)釔?ài)欣賞學(xué)生、貫徹以人為本、勤于溝通反思、有自己的學(xué)科理念、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、善于對(duì)偏科類(lèi)學(xué)生輔導(dǎo)，多年來(lái)深得學(xué)生喜愛(ài)。

數(shù)學(xué)
石校長(zhǎng)

語(yǔ)文
鄧?yán)蠋?/div>

語(yǔ)文
馮老師

英語(yǔ)
鄒老師

英語(yǔ)
高老師

地理
田老師

政治
徐老師

物理
任老師

英語(yǔ)
黃老師

生物
劉老師

化學(xué)
雷老師

歷史
涂老師

歷史
晏老師

數(shù)學(xué)
范老師

數(shù)學(xué)
韋老師

日語(yǔ)
劉老師

地理
王老師

教學(xué)管理優(yōu)勢(shì)

后勤硬件優(yōu)勢(shì)

特色管理制度

燭光新校區(qū)環(huán)境

燭光堅(jiān)守37年已為上萬(wàn)學(xué)子重塑人生

歷屆學(xué)子

重慶燭光學(xué)校第36屆部分學(xué)生畢業(yè)合影

重慶燭光學(xué)校第35屆部分學(xué)生畢業(yè)合影

重慶燭光學(xué)校第34屆部分學(xué)生畢業(yè)合影

重慶燭光學(xué)校第33屆部分學(xué)生畢業(yè)合影

重慶燭光學(xué)校第32屆部分學(xué)生畢業(yè)合影

重慶燭光學(xué)校第31屆部分學(xué)生畢業(yè)合影

重慶燭光學(xué)校第30屆部分學(xué)生畢業(yè)合影

重慶燭光學(xué)校第29屆部分學(xué)生畢業(yè)合影

重慶燭光學(xué)校第28屆部分學(xué)生畢業(yè)合影

重慶燭光學(xué)校第27屆部分學(xué)生畢業(yè)合影

重慶燭光學(xué)校第26屆部分學(xué)生畢業(yè)合影

重慶燭光學(xué)校第25屆部分學(xué)生畢業(yè)合影

重慶燭光學(xué)校第24屆部分學(xué)生畢業(yè)合影

重慶燭光學(xué)校第23屆部分學(xué)生畢業(yè)合影

重慶燭光學(xué)校第22屆部分學(xué)生畢業(yè)合影

重慶燭光學(xué)校第21屆部分學(xué)生畢業(yè)合影

重慶燭光學(xué)校第19屆部分學(xué)生畢業(yè)合影

重慶燭光學(xué)校第18屆部分學(xué)生畢業(yè)合影

重慶燭光學(xué)校第17屆部分學(xué)生畢業(yè)合影

重慶燭光學(xué)校第19屆部分學(xué)生畢業(yè)合影

榮譽(yù)資質(zhì)

中國(guó)民辦十大知名品牌學(xué)校

重慶教育培訓(xùn)責(zé)任機(jī)構(gòu)

十佳優(yōu)秀教育單位

重慶市最具影響力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

重慶典范教育模式機(jī)構(gòu)

重慶好口碑課外輔導(dǎo)教育機(jī)構(gòu)

全國(guó)課堂教學(xué)創(chuàng)新特色學(xué)校

中國(guó)十大高考復(fù)讀品牌教育機(jī)構(gòu)

年度高級(jí)合作伙伴

教育顧問(wèn)單位

十一五全國(guó)教育改革與創(chuàng)新先進(jìn)單位

中國(guó)教育創(chuàng)新示范單位

燭光歷程

重慶燭光學(xué)校

1987年 - 2003年

初創(chuàng)伊始行業(yè)擔(dān)當(dāng)

最早原名“重慶一中高考補(bǔ)習(xí)班”，辦學(xué)地點(diǎn)在重慶一中校內(nèi)。集中了大量?jī)?yōu)秀師資為學(xué)生上課。自從高考在上世紀(jì)80年代初步入正軌以來(lái)，高考落榜補(bǔ)習(xí)班就應(yīng)運(yùn)而生，眾多辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上的園丁，在承受擔(dān)負(fù)教學(xué)重任的壓力下，還要義不容辭地參加到失意學(xué)生補(bǔ)習(xí)的行列中。當(dāng)然，燭光教育培訓(xùn)學(xué)校的前身下是這行列的擔(dān)當(dāng)者，為大量的高考失意學(xué)生提供條件，幫助他們完成“大學(xué)夢(mèng)”。

2003年 - 2015年

勇挑重?fù)?dān) 風(fēng)雨兼程

學(xué)校更名為“燭光高考復(fù)讀學(xué)?！保x址沙坪壩區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院(后遷至沙區(qū)漢渝路18號(hào)(原重慶一中寄宿學(xué)校內(nèi))。與重慶一中、南開(kāi)中學(xué)等名校毗鄰，名優(yōu)教師云集。燭光學(xué)校還與重慶市一線(xiàn)教育科研工作者建立了長(zhǎng)期的交流合作關(guān)系，聘請(qǐng)了重慶市高考命題專(zhuān)家，具有高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的特級(jí)、高級(jí)在職中青年骨壬教師授課，采用重慶一中高三復(fù)習(xí)資料，各種測(cè)試均與重慶一中高三同步。

2015年 - 2019年

迎難而上奮勇前進(jìn)

學(xué)校戶(hù)更名為“重慶市沙坪壩區(qū)燭光教育培訓(xùn)學(xué)?！保跐h渝路18號(hào)(原重慶一中寄宿學(xué)校內(nèi))繼續(xù)辦學(xué)。一流的師資、嚴(yán)格的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境、豐富的教學(xué)資源、科學(xué)的育人方法是成績(jī)提升的保障。近年來(lái)，又有藝考專(zhuān)用教材獨(dú)家開(kāi)發(fā)、藝考生文化課網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺(tái)配套使用，還有特色課程日語(yǔ)高老助陣。使?fàn)T光教育的優(yōu)勢(shì)更加凸顯。愿燭光精神，照亮每一個(gè)學(xué)子前行的路。

2019年至今

勇挑重?fù)?dān) 風(fēng)雨兼程

學(xué)校由重慶一中正校門(mén)對(duì)面(立海大廈9樓)遷址到重慶市沙坪壩區(qū)覃家崗街道新橋商貿(mào)大廈2樓繼續(xù)辦學(xué)。改制后更名為“重慶市燭光課外教育培訓(xùn)學(xué)校有限責(zé)任公司”。經(jīng)營(yíng)范圍除主要從事科技、藝術(shù)及成人文化培訓(xùn)(高考復(fù)讀和藝考生文化全托培訓(xùn)為主）、還增加了線(xiàn)上平臺(tái)課程開(kāi)發(fā)、各階段配套教輔資料和網(wǎng)課開(kāi)發(fā)、志愿填報(bào)指導(dǎo)、留學(xué)服務(wù)、中小學(xué)生課外綜合實(shí)踐活動(dòng)等項(xiàng)目。公司除總校發(fā)展外將逐步以分校直營(yíng)、合作辦學(xué)等形式迅速在各區(qū)縣布局，最終實(shí)現(xiàn)“一體多翼”，綜合發(fā)展的“燭光教育共同體”目標(biāo)。

1987

2003

2015

2019

燭光歷程

重慶燭光學(xué)校

1987年 - 2003年

初創(chuàng)伊始行業(yè)擔(dān)當(dāng)

2003年 - 2015年

勇挑重?fù)?dān) 風(fēng)雨兼程

學(xué)校更名為“燭光高考復(fù)讀學(xué)?！?，選址沙坪壩區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院(后遷至沙區(qū)漢渝路18號(hào)(原重慶一中寄宿學(xué)校內(nèi))。與重慶一中、南開(kāi)中學(xué)等名校毗鄰，名優(yōu)教師云集。燭光學(xué)校還與重慶市一線(xiàn)教育科研工作者建立了長(zhǎng)期的交流合作關(guān)系，聘請(qǐng)了重慶市高考命題專(zhuān)家，具有高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的特級(jí)、高級(jí)在職中青年骨壬教師授課，采用重慶一中高三復(fù)習(xí)資料，各種測(cè)試均與重慶一中高三同步。

2015年 - 2019年

迎難而上奮勇前進(jìn)

學(xué)校戶(hù)更名為“重慶市沙坪壩區(qū)燭光教育培訓(xùn)學(xué)?！?，在漢渝路18號(hào)(原重慶一中寄宿學(xué)校內(nèi))繼續(xù)辦學(xué)。一流的師資、嚴(yán)格的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境、豐富的教學(xué)資源、科學(xué)的育人方法是成績(jī)提升的保障。近年來(lái)，又有藝考專(zhuān)用教材獨(dú)家開(kāi)發(fā)、藝考生文化課網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺(tái)配套使用，還有特色課程日語(yǔ)高老助陣。使?fàn)T光教育的優(yōu)勢(shì)更加凸顯。愿燭光精神，照亮每一個(gè)學(xué)子前行的路。

2019年至今

勇挑重?fù)?dān) 風(fēng)雨兼程

1987

2003

2015

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